يتضمن مسلك تكوين المستشارين في التخطيط التربوي اختبارين كتابيين أساسيين: اختبارا في موضوع السياسات العمومية التربوية واختبارا في موضوع سوسيولوجيا الاقتصاد. كل اختبار يقدم بصيغة QCM، مدته ثلاث ساعات، ومعامله 1.
الإختبار الكتابي
اختبار في موضوع السياسات العمومية التربوية
المسلكمسلك المستشارين في التخطيط التربوي
Nom françaisFilière des conseillers en planification de l’Éducation
الاختباراختبار في موضوع السياسات العمومية التربوية
المدةثلاث ساعات
المعامل1
لغة الاختباراللغة العربية
صنف أسئلة الاختبارأسئلة الاختيار من متعدد QCM
المجالات الرئيسية للاختبار
وزن المجالات الرئيسية
المجالات الفرعية للاختبار
الأسس والمرجعيات المؤطرة للسياسات العمومية في التربية والتكوين
25%
الوثائق الرسمية المؤطرة للإصلاحات في مجال التربية والتكوين
الأسس والمبادئ العامة لمنظومة التربية والتكوين
الاختيارات في مجال القيم والحقوق والواجبات
الاختيارات التربوية والبيداغوجية
الحكامة والتدبير في منظومة التربية والتكوين
25%
مستويات الحكامة
المؤسسات والهياكل التنظيمية وأدوار الفاعلين والمتدخلين
مقاربات وآليات التدبير والشراكات
تدبير المخاطر والأزمات
المستجدات والمشاريع الاستراتيجية في مجال التربية والتكوين
25%
توسيع وتنويع وتكييف العرض في ميدان التربية والتكوين
الارتقاء بمهن التربية والتكوين
برامج الدعم وأشكال التدخل
سياسات تقييم أداء منظومة التربية والتكوين
25%
البحوث والدراسات الخاصة بتقييم أداء منظومة التربية والتكوين
مستويات التقييم وأنواعه ومجالاته
تقييم أداء منظومة التربية والتكوين
المجال 1
الأسس والمرجعيات المؤطرة للسياسات العمومية في التربية والتكوين
25%
المجالات الفرعية
1.
الوثائق الرسمية المؤطرة للإصلاحات في مجال التربية والتكوين
2.
الأسس والمبادئ العامة لمنظومة التربية والتكوين
3.
الاختيارات في مجال القيم والحقوق والواجبات
4.
الاختيارات التربوية والبيداغوجية
المجال 2
الحكامة والتدبير في منظومة التربية والتكوين
25%
المجالات الفرعية
1.
مستويات الحكامة
2.
المؤسسات والهياكل التنظيمية وأدوار الفاعلين والمتدخلين
3.
مقاربات وآليات التدبير والشراكات
4.
تدبير المخاطر والأزمات
المجال 3
المستجدات والمشاريع الاستراتيجية في مجال التربية والتكوين
25%
المجالات الفرعية
1.
توسيع وتنويع وتكييف العرض في ميدان التربية والتكوين
2.
الارتقاء بمهن التربية والتكوين
3.
برامج الدعم وأشكال التدخل
المجال 4
سياسات تقييم أداء منظومة التربية والتكوين
25%
المجالات الفرعية
1.
البحوث والدراسات الخاصة بتقييم أداء منظومة التربية والتكوين
2.
مستويات التقييم وأنواعه ومجالاته
3.
تقييم أداء منظومة التربية والتكوين
المراجع الرسمية
لائحة مرجعية للاستئناس في التهييء للاختبار
أولا: الوثائق المرجعية الكبرى
الخطب الملكية في مجال التربية والتكوين.
دستور المملكة المغربية لسنة 2011.
الميثاق الوطني للتربية والتكوين.
الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030.
القانون الإطار رقم 51.17.
النموذج التنموي الجديد 2021.
خارطة الطريق 2022-2026.
ثانيا: النصوص القانونية والتنظيمية
القانون رقم 07.00 المتعلق بإحداث الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
القانون رقم 04.00 بشأن التعليم الإجباري.
القانون رقم 05.00 بشأن التعليم الأولي.
القانون رقم 06.00 بشأن التعليم المدرسي الخصوصي.
القانون رقم 105.12 المتعلق بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي.
القوانين التنظيمية للجماعات الترابية 111.14 و112.14 و113.14.
النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية لسنة 2024.
النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي.
النصوص التنظيمية المتعلقة بالتعليم عن بعد.
النصوص المتعلقة بجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ.
القرارات الوزارية المنظمة للأكاديميات الجهوية والمديريات الإقليمية.
ثالثا: المذكرات والقرارات
القرار الوزاري رقم 62.19 بشأن التوجيه المدرسي والمهني والجامعي.
المذكرة الوزارية رقم 73 بتاريخ 20 ماي 2009 حول جمعيات دعم مدرسة النجاح.
المذكرة الوزارية رقم 86 بتاريخ 19 أكتوبر 2016 حول الدعم الاجتماعي.
المذكرة الوزارية رقم 090-021 بتاريخ 6 أكتوبر 2021 حول التعاون والشراكة.
رابعا: التقارير والدراسات
تقارير المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي.
تقارير المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي.
التقرير العام للنموذج التنموي الجديد.
الدراسات الوطنية والدولية حول التربية والتكوين بالمغرب.
خلاصة
يركز هذا الاختبار على فهم السياسات العمومية التربوية بالمغرب، واستيعاب مرجعيات الإصلاح، وآليات الحكامة، والمشاريع الاستراتيجية، ومنهجيات تقييم أداء منظومة التربية والتكوين.
الإختبار الكتابي
اختبار في موضوع سوسيولوجيا الاقتصاد
المسلكمسلك المستشارين في التخطيط التربوي
Nom françaisFilière des conseillers en planification de l’Éducation
المستجدات والأحداث الاقتصادية والسياسية الوطنية والدولية
المجال 4
الجوانب الاقتصادية والاجتماعية لمنظومة التربية والتكوين بالمغرب
30%
المجالات الفرعية
1.
الاختيارات والتوجهات العامة لإصلاح التربية والتكوين
2.
الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية لمنظومة التربية والتكوين حسب تقارير ومنشورات المؤسسات الوطنية
3.
التقييمات الوطنية والدولية لمختلف مجالات التربية والتكوين
المراجع الرسمية
لائحة مرجعية للاستئناس في التهييء لاختبار سوسيولوجيا الاقتصاد.
أولا: مراجع سوسيولوجيا الاقتصاد
تقارير ومنشورات المندوبية السامية للتخطيط.
القوانين التنظيمية للجماعات الترابية.
تقارير الإصلاح الإداري والحكامة.
تقارير أهداف التنمية المستدامة ODD وأجندة 2030.
تقارير المجلس الأعلى للحسابات.
تقارير المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي.
تقارير بنك المغرب.
منشورات وزارة الاقتصاد والمالية وإصلاح الإدارة.
تقارير النموذج التنموي الجديد.
التقارير الوطنية والدولية الخاصة بتقييم المنظومة التربوية بالمغرب.
المجلات والدراسات المتخصصة في التنظيم والتدبير الإداري والمجالي.
خلاصة
يركز هذا الاختبار على الحكامة والتدبير الإداري، والعلوم الاجتماعية والتدبير المجالي، والمقاربات الاقتصادية والسياسية، والجوانب الاقتصادية والاجتماعية للمنظومة التربوية بالمغرب.
خلاصة
ينبغي في التحضير لهذا المسلك التمييز بين مرجعيات ومجالات اختبار السياسات العمومية التربوية، ومضامين اختبار سوسيولوجيا الاقتصاد، مع الربط المستمر بين الحكامة والتدبير والتنمية وتقييم أداء المنظومة التربوية.