المفاهيم الأساسية في علوم التربية
ملخصات وQCM وفق التوصيف الرسمي للمباراة للتدريب
المجال الأول: علم نفس النمو6 مفاهيم
مفهوم النمو وخصائصه ومبادئه
عوامل النمو ومظاهره واضطراباته
نظرية النمو المعرفي عند جان بياجي
نظرية النمو النفسي الجنسي عند سيغموند فرويد
نظرية النمو النفسي الاجتماعي عند إريك إريكسون
النمو الأخلاقي والاجتماعي عند كولبرغ ووالون وميد وستانلي هول
المجال الثاني: علم نفس التعلم8 مفاهيم
مفهوم التعلم وشروطه وعوائقه
النظرية الجشطلتية
النظرية السلوكية
النظرية البنائية
النظرية السوسيوبنائية
النظرية المعرفية والذاكرة
التعلم بالملاحظة والتعلم بالاكتشاف
صعوبات واضطرابات التعلم
المجال الثالث: من بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات7 مفاهيم
بيداغوجيا الأهداف وأسسها
صياغة الأهداف الإجرائية
صنافات بلوم وكراثوول
المقاربة بالكفايات
الكفاية والقدرة والموارد
الوضعية المشكلة
التقويم والدعم والمعالجة والتمايز
المجال الرابع: طرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم4 مفاهيم
المنهج التوليدي السقراطي
التعلم الذاتي
التعلم بحل المشكلات
بيداغوجيا المشروع
المجال الخامس: سوسيولوجيا التربية5 مفاهيم
مدخل إلى سوسيولوجيا التربية ووظائف المدرسة
النظريات السوسيولوجية المفسرة للتربية
التنشئة الاجتماعية والثقافة والمنهاج الخفي
المدرسة واللامساواة وتكافؤ الفرص
سوسيولوجيا التربية في المدرسة المغربية
المجال السادس: دينامية الجماعة5 مفاهيم
مفهوم الجماعة وديناميتها وبنيتها
التواصل والتفاعل داخل الجماعة
القيادة والسلطة واتخاذ القرار
الصراع والتعاون والتماسك الجماعي
السوسيومترية والمناخ الجماعي